Matematicompus: Modelos 1 a 1

Estuve viendo los videos de Valeria Kelly, Inés Dussel y de Burbules que hablaban sobre los modelos 1 a 1, y de esta manera pude informarme al respecto sobre qué es este proyecto y para qué sirve.
La más clara a mi gusto en este sentido fue Inés Dussel donde explica bien acerca de las dos funciones que incluyen estos modelos: La inclusión digital (todos pueden y deben acceder a la nueva tecnología) donde hoy es necesario que el manejo de estas herramientas se hagan de manera más cotidiana para poder aplicarlas. También nombra esta función Valeria Kelly, pero desde el término "multialfabetización" y lo compara con el gran cambio de alfabetización que vivió el mundo a findes de siglo XIX, con la diferencia de que hoy es la tecnología quien produjo el cambio. Que hoy no sólo es imprtante el manejo del instrumento, sino que sirve como una nueva forma de relacionarse entre las personas.
La segunda función que nombra Dussel es la de "enseñar a vivir con la cultura digital", donde la escuela debe plantear cambios, como ser otros softs, productos y hasta la organización del aula (hora escolar, espacio áulico, distribución de los bancos, etc..) Y que el doncente adopte otra postura frente al alumno, no controlandolo todo, sino más bien confiando más en la capacidad del alumno y observándolo de "costado".
Valeria Kelly opina que para producir este cambio, es necesario compenzar a hacerlo desde la misma formación docente, con una formación pedagógica y didáctia que tienen que tener docentes que ya los integren a estas nuevas tecnologías (porque enseñamos del mismo modo en que aprendimos)
Inés Dussel plantea una interesante duda sobre su preocupación sobre el uso de la teconologia actual, diciendo que hay una tendencia demasiado individualista y que debería haber una cultura común..

Burbules también plantea que el uso de las computadoras, su movilidad y su fácil portabilidad, significa que el aprendizaje paso a ser una actividad que se da en cualquier lugar, y no necesariamente en la escuela. (educación formal y no formal) Y que la educación actual debe plantearse como una relación entre ambos contextos. También marca la necesidad de buscar nuevas formas de aprendizaje, nuevas formas que permitan la colaboración de los estudiantes entre sí.
Me interesó mucho su opinión sobre el alumno el hoy: Dice que ya no buscan ser los mejores, sino aprender juntos con un sentido mayormente de colaboración y compartir lo que se aprenden con los demás. Y creo que en verdad es así, y eso nota en cómo hoy por hoy los chicos comparten todo en la web (facebook, blogs, juegos, etc..) Los docentes debemos incluir este aspecto al cambio de la enseñanza y así actualizarnos.
Les comparto los videos de Inés Dussel y Valeria Kelly para que los disfruten: